《新校园》2018年11期

• 《新校园》2018年11期

   教育论坛

  培养高中生自我领导力的途径探索张先根;3

  中职学生德育管理中存在的问题及解决对策刘伟;4

  浅论学校行政对集体备课模式改革的推动与支持仲亚琴;5

  探析小学校长管理工作的创新方法赵东阳;6

  高中学校档案管理现状与应对策略分析任世敏;7

  立足生活教育课程开发,促进学生生命成长杨珂;8-9

  论中学生德育工作中的无痕教育余雪娥;9-10

  建立多媒体图书馆,打造高效课堂邢鑫;11

  浅谈如何在班会课上利用学科整合进行德育教育向明;12-13

  新时代下的小学思想品德教育探析吴淑萍;13-14

  关于中等职业学校信息化建设中常见问题的思考杨柳;15

  班级管理艺术在小学田径业余训练中的应用柴文渊;16-17

  试析初中德育和心理健康教育的融合吴永韶;17-18

  小学语文教学在班主任管理工作中的渗透探索程晓娜;19

  合理使用绘本,促进聋生语言发展林丽春;20-21教学研究

  基于核心素养的高中地理研究性学习策略探究阙翠文;李锋;21-22

  中专体育教学中如何激发学生参与锻炼的兴趣毛凯;23

  “万源统整”理念下品德与社会课程教学改革探索张耀超;24

  小学数学课堂教学中学生核心素养培养策略研究刘邦明;25

  翻转课堂教学模式在中专英语教学中的应用探析祁明亮;26

  基于大数据的数学试卷讲评课教学策略沈萍;27

  试析小学语文课堂教学互动创新的途径盛苏楠;28

  探析学习兴趣对提高初中历史教学质量的作用田玉国;29

  浅谈初中体育教学方法的多样性万克华;30

  浅谈微课在初中地理课堂教学中的应用杨艺彬;31-32

  试论小学英语教学中情境教学法的应用尹玉菇;32-33

  新课程下初中英语教学存在的问题及对策探讨张继英;34

  小学英语课堂教学互动解析周海燕;35

  论体校学生英语学习兴趣的培养漆琼霞;36

  合作学习模式在初中信息技术教学中的应用马晓斌;37

  小学美术课堂多层次教学方法探讨刘丽;38

  浅析如何培养小学低年段学生的数学提问能力郇瑞娟;崔钰晗;39

  培养问题意识 提高核心素养杨铎;40

  找准切入点,构建高效习作教学课堂张建文;郭晓芬;41

  浅谈课堂教学中如何让学生“动”起来赵以锋;张生;42

  浅议优化小学英语课堂教学的策略陈静;43教学实践

  初中英语听说课有效课堂提问研究孙冬萍;44-45

  浅谈中职英语任务型教学杨静;46

  检测自我 体验成功——对数学“五三”教学中课堂检测的思考贾士会;47

  浅谈在初中历史教学中如何培养学生的自主学习能力张月娇;48

  浅议语文课前演讲的必要性朱美;49

  创新革兰氏染色实验教学方法,提高实验教学效果祝传贵;50

  浅谈高中数学课堂提问的方法庄东明;51

  翻转课堂在PLC课程教学中的应用探索葛文爽;52

  “教——学—做”模式在中职英语教学中的应用探究贾丽萍;53

  问题导学法在中职英语教学中运用的价值和策略赖德娟;54

  FANUC工业机器人项目式教学探索与实践林剑斌;55

  如何在中学化学实验教学中培养学生的学习兴趣刘大永;56

  Google Earth软件在培养地理空间思维能力中的应用——以“世界的海陆分布”为例孙昌敏;57

  浅谈进行历史名词解释的方法王博;张花;58-59

  高中地理教学中学生创新思维能力培养探讨王耐勤;59-60

  注入活力启发动机,优化语文课堂教学效果杨景安;丰健;61

  论游戏教学在小学数学教学中的应用刘平;62

  浅谈小学语文美育在课堂教学中的呈现唐唯;63

  “成功教育”引导理念在中职语文教学中的实践刘敏;64

  让童话插上想象的翅膀——浅谈苏教版童话选材张丹妮;65

  浅谈现代教育技术在农村高中数学“任意角的三角函数”教学中的作用黄周松;66

  初中英语单词趣味记忆方法让课堂更高效李军会;67读写指导

  小学语文写作教学的有效策略初探崔钰晗;郇瑞娟;68

  浅析如何培养学生的写作兴趣李国侨;69

  小学语文教学中作文生活化的写作模式探究马秀菊;张东伟;70幼教园地

  科学探索活动设计的实践研究蔡琳;71

  幼儿园体育游戏的组织与实施王秀丽;72

  论如何提高幼儿园绘本教学的有效性张丽;73

  浅谈幼儿心理健康教育王艳红;74班级管理

  你看见的只是表象——教育案例分析杜延霞;75

  浅谈中学班级管理艺术殷国银;76

  有一种挑战叫作当班主任——谈班主任角色谈方远;77

  浅析小学语文教学和班主任管理的结合耿娇娜;78缤纷杏坛

  团队旅游中的导游礼仪培养策略谢媛媛;79

  巧用积极暗示调整自我心态——基于高三学生视角朱凌;80

  济南市胜利大街小学2+81

  山东数字出版传媒有限公司82

   

  发布日期:2020-09-11

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