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《新校园》2018年03期

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  • 《新校园》2018年03期

     壮美山河

    《自由》王燕;2
    《四顾苍山一径深》岳思聪;2
    《水天一色》王艳;193
    《印象大明湖》孙梦然;193教育论坛
    浅谈智慧校园建设林腾;5
    终身学习理念下乡镇成人教育管理问题与对策俞训平;6
    人本管理在中职学校学生德育管理中的实践探析胡彬;7
    浅谈低年级学生的养成教育尚树玲;8
    如何培养中学生参加体育运动的习惯杨燕琼;9
    在机器人教育实践中提升学生的综合素养于建强;10
    运用微信平台进行家校互动时应注意的问题杨云香;11
    “以人为本”理念在小学教学管理工作中的应用刘涛;12
    谈谈如何提高学校领导工作的有效性——新课程背景下的领导工作转型陈美仪;13
    浅谈如何有效发挥中学家委会的作用李珍;14
    农村小规模学校发展规划制定与实施的探索马忠信;张建树;15
    职业导向下的历史学教育研究高亚娟;16-17
    浅谈初中学生思想教育与成长教育的融合雷炳;18
    实施城乡教育联盟 提高学校教学质量何文红;19教学研究
    中学生的认知能力与素描学习的关系吴墨林;20
    中学快乐语文课堂教学研究马长发;21
    浅析高中数学新课程教学中的问题及对策朱明;22
    新课程视域下小学语文作业的优化与设计时桂花;23
    浅谈体育教学中游戏教学法的运用刘国和;24
    新课改下的小学美术教学探讨徐红兵;25
    试论基于核心素养导向的小学语文教学策略蔡文华;26
    增强小学语文阅读教学有效性的研究孙宪敏;27
    浅析声乐美声教学中存在的问题王莹;28
    趣味篮球运动教学法在体育教学中的运用分析薛润禾;29
    基于学生角度对古诗文教学方法的探究王国平;30
    浅析微视频资源在高中物理教学中的应用黄玉华;31
    小学英语教学中生本教育模式的构建探讨杨小静;32
    小学数学教学中学生独立思考能力的培养策略探讨陈高美;33
    中职美术教育现状调查与发展前景分析丁茜;34
    初中物理习题教学优化策略张林;35
    浅谈初中信息技术高效课堂的构建车虎;36
    新课程改革背景下小学英语教学策略浅析洪承荣;37
    怎样让微课更好地服务于生物教学王春杰;38
    基于心理暗示的中职生英语学习兴趣培养策略龚凤凤;39-40
    初中思想品德课中的“快乐”教学解金凤;41
    新课程标准下提高初中数学课堂提问有效性的策略潘蕾;42
    高中语文教学中中国传统文化教学研究孙孟斌;43
    浅谈初中语文阅读教学的方式王学军;44
    分层教学法在初中地理教学中的应用杨金龙;45
    初中英语阅读教学中词汇教学的策略研究姚灵菊;46
    初中生数学探究能力的培养张桂森;47
    浅谈初中体育教学中的德育渗透孙梅;48
    初中体育选项课分层教学的实践研究朱传亮;49
    高中历史教学中全球历史观的运用研究陶明美;50
    浅谈高效小学体育课堂的构建苗鹏畅;51
    多点融合,关注美术课堂随读生梁婉菊;52
    高中心理健康教育中视听体验式教学的应用杨忠娟;53
    探究体育课堂教学中如何达到适宜的运动负荷吴银梅;54
    如何在初中物理课堂教学中培养学生的学习兴趣朱建勋;55
    提高农村初中生英语口语表达能力的训练方法叙谈许德平;56
    高中历史教学“微课程”设计探究沈青;57
    浅谈如何提高小学数学课堂教学有效性蒲佳;58
    浅谈小学音乐教学中学生学习兴趣的培养方式李蕊伢;59
    小学音乐教学中轻唱策略的作用研究王朝阳;60
    翻转课堂在电子专业中的应用阴建强;61
    坐标系与参数方程的教学研究朱绍林;62
    提高小学数学课堂教学有效性的对策研究代晓;63
    高中音乐教学中培养学生鉴赏能力的措施丁晓丹;64
    信息化背景下的高中历史教学研究李晨光;65
    高中信息技术教学评价现状分析刘双;刘阳;66
    新课程改革背景下生物实验教学现状及对策分析李金林;郭秀峰;67
    素质为本 创新为引——浅谈新课改下体育课程资源开发的创新实践路径李艳;68
    促进小学数学课堂学习方式转变的因素与对策分析夏一帆;69
    浅析大数据时代高中化学深度教学模式杨春峰;70
    浅谈小学生自信心的引导和培育袁细群;71
    新课改背景下的中学信息技术有效性教学研究张惠琼;72
    农村初中生偏科现象调查及对策研究厍胆生;邹彩芸;73
    合作学习理论在小学数学教学中的应用马亚茹;74
    激发小学生阅读兴趣的有效策略探究李洪波;75
    小学数学课堂教学生活化探析吕国栋;76
    高中地理教学中学生学习兴趣的培养浅析邓晓娇;77
    科学教学的点滴体会陆敬球;78
    浅谈翻转课堂的有效性岳琳;79
    新课程背景下的数学教学方法探讨刘树强;80
    如何在英语教学中培养学生的语感钟彩红;81
    小学语文微课教学设计浅析刘新蕾;杨惠娟;82
    关注学生个性差异的教学策略研究张亚东;83
    中职学校篮球课内外一体化教学模式的有效实施陈灿;84
    物理教学中培养学生科学思维能力的有效策略阮思美;85
    浅析游戏教学法在中学体育教学中应用的策略王余;86
    中职混合教学模式的研究和应用董晓净;87
    提高高中语文课堂教学质量的途径董云艳;88
    初中生数学创新意识的培养策略付美玲;89
    初中道德与法治课培养学生法治素养的策略晏丽琴;90
    翻转课堂教学模式在中职学校的应用研究罗惠娟;91
    基于学生个体差异的高中数学教学研究金惠萍;92-93教学实践
    说精当的教学用语,上有效的劳技课唐雯;93-94
    网络空间环境下的个性化学习——“找规律”案例解读胡蓉;95
    让文言文教学成为语文教学的一道靓丽风景线——浅谈如何激发学生学习文言文的兴趣叶瑞娟;96
    高中语文比喻修辞教学的内容、难点及对策李馨;97
    新课程视野下高中地理主体性教学模式应用探讨朱朋;98
    浅析英语教学中如何去娱乐化汤玲玲;99
    音乐媒体与小学语文教学深度融合的应用策略冯碧霞;100
    基于核心素养理念的小学数学教学方法罗旌塔;101
    浅谈在初中道德与法治教学中如何建立和谐的师生关系詹敏生;102
    浅谈情景教学法在高中英语词汇教学中的应用王爽;103
    浅谈中学语文教学中的传统礼仪教学王洪斋;104
    浅谈情境教学法在小学语文教学中的应用孙祥振;李霞;105
    浅议初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力张磊;106
    刍议小学语文教学创新精神的培养焦益幸;107
    兴趣引领 自主探究——浅谈信息技术教学中的尝试王延军;108
    借助体验式教学培养学生的生物学科素养石学业;109
    开放式提问与封闭式提问分析与思考包宇婷;110
    小学数学教学中学生数学思维能力的培养董艳;111
    浅谈文言文“四文”教学赵菲菲;112
    小组自主互助教学法在高中历史教学中的运用张海燕;113
    初中生英语口语训练方法略谈陶金兰;114
    如何在小学语文教学中培养师生合作情感覃梦勇;115
    小学语文阅读教学中文本细读的策略张秀文;116
    信息技术学科中学生自主学习能力的培养方法韩铎;117
    探究高中生数学学习困难的成因与对策何凤祥;118
    物理规律课的教学设计刘晓杰;119
    初中英语任务型教学模式的建构及运用罗桂容;120
    如何培养学生的数学思维冉秀华;121
    如何指导学生写好数学日记王爱华;122
    浅谈初中区域地理教学策略王平;123
    浅谈以任务为导向的中职物流专业教学王琴;124
    利用“BBT”出示功能,提高物理课堂教学效率魏文斌;125
    浅谈小学数学问题解决方法多样化的有效对策向莉;126
    论网络环境下的小学英语教学改革叶勉;127
    高中信息技术课程教学中微课资源的设计与应用张武;128
    基于关键词教学法的高中生史料实证素养的培养策略——以人民版“古代中国的农业经济”为例赵斌;129-130
    以兴趣引领灵动高效的语文课堂周晓颜;131
    小学语文教学生活化的策略研究田双;132
    小学美术课堂“四总六具”教学向导马春梅;133
    小学生语文语感能力培养之我见辛小红;134
    关于北师大版数学教材中两个顺序问题的分析何祖雯;135
    培养小学生英语核心素养之我见杜英伟;136
    初中数学教学中学生创新能力的培养策略辛丰;137
    新课标下高中地理课堂教学探究李清翠;138
    浅析如何有效地开展二年级识字教学陈海波;139
    浅谈小学语文教学中前置性作业的布置梁存胜;140
    高中生物自主学习方法浅谈黄新;141
    立足文本,为学生插上想象的翅膀——以《去年的树》想象力培养的探索为例于艳林;142
    曲终收拨当心画 余音绕梁久不绝——小学数学名师课堂结尾艺术例谈黄云燕;143多媒体教学
    高中美术教学中多媒体技术的应用宋洋;144
    多媒体教学在小学数学教学中的应用张玲;145
    运用现代教育媒体增强英语课堂教学效果陈卫香;146
    浅谈多媒体在数学教学中的应用丁少平;147读写指导
    农村小规模学校开展个性化阅读的策略研究胡建刚;148
    小学语文作文教学中的生本教育探讨魏丽丽;149
    谈高中英语写作教学中的思维训练张维亮;150
    阅读对语文教学的意义史万臻;151
    放飞“个性”之翅 绽放阅读之彩——以《散步》教学为例浅谈个性化阅读贺颖;152-153
    捕捉信息 学以致用——关于学生英语写作能力的培养李蝶;154
    落实新课程理念,培养学生的阅读能力张召亮;杨景安;155幼教园地
    幼儿口语表达能力培养策略研究高明慧;156
    学前教育培养幼儿素质的重要性探究贾艳春;157
    幼儿游戏指导策略研究王莉娜;158
    浅谈幼儿教师的职业素养苗春燕;159
    浅谈幼儿园教师如何实施关爱教育韩品品;160
    撕纸活动促进幼儿潜能开发初探王琦琦;161
    如何正确处理幼儿伤人事件赵雨;162
    现代通信公众平台在幼儿教育中的运用陆纯;163
    探究手指游戏在幼儿教育中应用的必要性黄晓芬;164
    教师如何在幼儿园中更好地履行工作职责袁爱琴;165
    试析如何在音乐教学中培养中班幼儿的团队精神陆影;166
    浅谈幼儿创造性思维的培养王莉;167
    幼小衔接工作中发挥家园共育作用罗玲;168
    例谈幼教工作的呵护艺术易仲阳;169
    呕心化春雨 倾情撑蓝天——教育“特殊”幼儿的几点体会王书敏;170
    浅谈提高幼儿教师音乐教学质量的策略黄雨雨;171
    幼儿体育游戏中运动器械的DIY组合张玲;172
    小天地 大世界——幼儿园自然角创设思考与实践徐敏琪;173
    幼儿园安全隐患因素探析张吉祥;174-175班级管理
    浅谈新形势下如何有效开展高中班主任工作鲍小刚;175-176
    人性化理念在高中班主任管理工作中的应用研究苏正峰;177
    浅谈班级荣誉感的培养蔡晓为;178
    核心素养下的“一主两翼”班级管理理念解析马海燕;179
    浅谈班主任的亲和力尹辉;180
    初三班主任如何应对学生的“初三现象”黄维;181
    如何做一名合格的班主任李武彬;182
    论融合正义与关怀的班主任管理耿燕;183
    浅谈初中班主任的教学管理工作郭晓丽;184
    论做好中职班主任的核心工作姚淑红;185
    “一主两翼”班级管理模式的实效性探究张兆萍;186学生工作
    “互联网+”时代班主任如何引导学生正确使用手机姚军贤;187
    农村贫困学生心理健康教育中的问题与对策汪照瑞;188
    学生卫生习惯养成策略研究凌武泰;189
    理性养成 智慧教育——浅谈小学生良好行为习惯的养成教育雷复生;190缤纷杏坛
    汉字字形与古代婚姻文化秦安丽;191
    中国之花 世界绽放吕政昂;192
    山东数字出版传媒有限公司194
     

    发布日期:2020-09-11